藥理學系 呂青老師

個人簡介：華中科技大學同濟醫學院藥理系副教授，研究生導師。1999年本科畢業于同濟醫科大學後留校工作，2004年獲藥理學碩士學位，2007年至2009年赴德國Mainz大學neuro graduate school從事腦缺血損傷及幹預機制研究，并于2009年獲得Mainz大學醫學博士學位和華中科技大學醫學博士學位。2017年9月至2018年9月美國德州大學西南醫學中心和美國約翰霍普金斯大學醫學院訪問學者。主持和參加國家自然科學基金、湖北省自然科學基金及教育部等課題多項。

Q:您為何走上醫學這條道路？

A:選擇學醫當時就是認為工作穩定。實際上我選了醫學但最後沒有成為醫生，畢業之後，留校當老師就成了醫學生的老師。我覺得更有意義，可以培養出很多醫學生，對吧？

Q:您認為藥理學的教學和研究有哪些意義？

A:藥理學首先是一個臨床和基礎的一個橋梁學科，所以對于醫學生來說的話，是非常重要的一門學科。然後科研的話，科研對教學肯定是個促進作用。對于老師來說，進行科研工作其實對教學也是一個提升。老師能把自己的科研的感受，或者說一些小的成果，在課堂上和同學們交流，你分享的時候也能啟發同學們的一些思維。當初我畢業選擇科室的時候，很幸運選了藥理學科。藥理學，對于培養醫學生，這個學科的重要性，那肯定是不言而喻的。

Q:您的教學生涯中有什麼印象深刻的事情可以跟我們分享一下呢？

A:特别印象深刻的事情或者認為很重要的事情那就是認真對待教學。日常教學的考核沒有硬性的規定，作為高校老師，踏踏實實的教學付出也許是别人看不到的，或者付出和不付出之間這種考核上的差異也許不是很大。如果老師有認真地備課，認真地授課，同學們也能體會到這個老師很認真負責，那麼老師就能夠把自己的這種認真負責的精神傳遞給學生們。另外大學生的基礎科研，老師對學生來說也是一個引導作用。同學們在大創過程中，收獲了多少，可能還是會有區别，而這個區别跟導師的一個重視程度還是相關的。在教學生涯中我的感受就是如果要做什麼事，就盡力做好，然後把這種精神也能傳遞給同學們。

Q:您對于醫學生學習藥理有何期盼？

A:期盼大家都把藥理學好。學習藥理的這個學期還有很多其他專業課程如病生都在學，這個學期同學們的學習壓力也是很大的。不管是藥理還是其他任何一門基礎學科，作為醫學生都要學好學紮實。這些醫學基礎學科，要學很紮實，肯定要花很多的時間在學習上面。但是若幹年之後，我相信同學們會很感謝自己這一段青春奮鬥的歲月。所以對大家的期望，就是同學們要有自己的一個學習規劃。既然選擇了學醫，就要有吃苦的精神，明确每一階段的學習目标，要規劃好時間。當這個時間規劃好之後，并不會說整天隻讀書，沒有時間休息娛樂，這個時間規劃好高效利用後，還是有很多時間來休息和放松的。很多學醫的學生，都是很優秀全面發展的孩子。所以希望同學們自己先要有一個學習規劃，有學醫要吃苦的心理準備。

Q:您對華中科技大學70周年校慶和同濟醫學院115周年院慶有何祝福呢？

A:我們學校在新中國成立之際建立的，跟新中國一起成長，長大，繁榮。祝我們學校跟祖國共同繁榮昌盛。我們學校會繼續為祖國的偉大複興的目标共同奮鬥。